课程英文名称

Dance Performance

开 课 单 位

艺术设计学院

 课 程 归 类

通识教育

课程学分

2

授 课 对  象

全日制本科学生

所 属 领 域

公共艺术课程

主讲教师姓名

李彬

出生年月

1981.7

职 称

讲师

合作教师姓名

出生年月

职 称

课程简介：

     舞蹈表演是一门舞蹈实践课程，正如《毛诗序》中所言：“情动于于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”

     通过该课程的学习，一方面增强同学们肢体上的协调性与灵活性，另一方面增进同学们之间的相互协作与配合能力，通过舞蹈作品的展示，将他们内在情感得以抒发，从而提升同学们的艺术审美与想象力。

授课内容

    1.基础训练

2.表演组合

3.剧目实践

教学方法：

    1.示范

    2.启发

    3.互动与创作

课程进度：

1——3周以基础训练为主；

4——8周以表演性组合为核心；

9——11周完成一个原创舞蹈小作品；

使用教材：

自备讲义

参考书目：

考试方式：

最后一周课堂现场作品展示，并提交一份该课程学习总结；

教学大纲：

1——3周以基础训练为主；

放松组合   颤膝摇臂组合

滚地组合   斜线移动组合

踢腿组合   步伐跳跃组合

4——8周以表演性组合为核心；

双人组合1：以训练两人之间的平衡关系为重点

双人组合2：以训练两人之间的默契度为核心

双人组合3：以训练两人之间相互感知力量为目的

9——11周完成一个原创舞蹈小作品；

1、选材——分组讨论、完成结构

2、音乐——筛选、剪辑

3、呈现——分段排练、调整结构、步步细化、定稿合成

任课教师简介：

李彬，男，硕士，研究方向为舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导。2004—2008年就读于北京舞蹈学院编导系中国舞专业；2008—2011年就读于北京舞蹈学院编导系，从事中国舞剧创作与教学研究，获硕士学位；2010年由北京舞蹈学院推荐，受国家留学基金委员会“艺术类人才培养特别项目”资助，赴美国纽约州立大学珀切斯分校（Purchase College of the State University of New York）公派访学，研修方向为舞蹈编创与教学。现为南京财经大学艺术教育中心讲师。

获奖经历： 2012年参加由教育部主办的第三届全国大学生艺术展演，创作舞蹈《留给我的微笑》荣获表演一等奖、优秀原创剧目奖；2012 年荣获“校级杰出工作者”称号；2013年创作原创舞蹈《嗨！颂颂飒》荣获由中央电视台承办的第七届全国电视舞蹈大赛优秀作品奖；2013年被评为南京财经大学“校级青年岗位能手”；2014年原创舞蹈《青春相册》与《嗨！颂颂飒》参加由江苏省教育厅主办的第四届江苏省大学生艺术展演分别荣获“特等奖”和“一等奖”，本人被评为优秀指导教师。

院系初审意见

             院系教学院长签字       学院盖章              年  月  日

学校评审意见

           评审负责人签字           学校盖章             年  月  日