校领导讲授“习近平生态文明思想与现代化环境治理体系”公开课

11月20日晚，副校长张炳在仙林校区图书馆一楼报告厅为2024级部分新生讲授“书记校长公开课”第七讲，主题为“习近平生态文明思想与现代化环境治理体系”。

张炳副校长的授课内容主要分为习近平生态文明思想的背景、内涵、意义以及如何建立“现代环境治理体系”两个部分。本次公开课旨在帮助同学们深入学习习近平生态文明思想，并激励学生在全面推进美丽中国建设中挺膺担当。

张炳副校长以一张多年前南京雾霾天气照片引入习近平生态文明思想的背景。张炳副校长指出气候变化、土地荒漠化、生物多样性锐减、重大自然灾害等全球性问题日益增多是习近平生态文明思想的时代背景和实践基础。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展的高度出发，大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。

接着，张炳副校长详细阐释了习近平生态文明思想的丰富内涵。他指出“六项原则”、“十个坚持”和“五个重大关系”构成了习近平生态文明思想的四梁八柱。其中，“六项原则”是习近平生态文明思想的精髓；“十个坚持”概括生态文明保护工作的规律性认识；“五个重大关系” 为进一步加强生态环境保护、推进生态文明建设提供了方向指引和根本遵循。习近平文化思想深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，有力指导生态文明建设和生态环境保护取得历史性成就、发生历史性变革。

公开课上，张炳副校长指出现代环境治理体系是国家治理体系的重要组成部分，也是人与自然和谐共生的重要体现。张炳副校长结合自身学术研究成果，从“健全环境治理领导责任体系”“健全环境治理企业责任体系”“健全环境治理全民行动体系”“健全环境治理监管体系”“健全环境治理市场体系”“健全环境治理信用体系”“健全环境治理法律法规政策体系”等七个方面具体阐释了如何建设现代环境治理体系。

最后，张炳副校长号召同学们要深入学习贯彻习近平生态文明思想，以习近平生态文明思想为指导，立足新时代新要求，聚焦传播绿色理念、助推绿色发展，尊重规律、科学实践，不断学习生态环保知识，着力提升专业化水平，努力成为生态环保知识的“科普员”。

张炳副校长的公开课有着浓厚的学术研究氛围，不仅深化了同学们对习近平生态文明思想的认识，也激发了他们对学术研究的热情，更燃起了他们为生态文明建设贡献南财力量的决心与恒心。