校领导讲授“大学生涯中法治思维的培树”公开课

李煜副校长讲授2024年“书记校长公开课”第八讲

李煜副校长与学生互动现场

11月27日晚，校党委常委、副校长李煜在仙林校区图书馆一楼报告厅为2024级部分新生、食品科学与工程学院研究生党支部学生党员讲授“书记校长公开课”第八讲，主题为“大学生涯中法治思维的培树”。

公开课上，李煜副校长从法的起源、中国的法治化进程、我们身边的典型案例等三个方面与现场师生进行了深入分享和交流。她首先从人类历史上第一个社会形态——原始社会是否有法律的问题讲起，重点分析了法律起源发展的过程。她指出，法是由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级（或人民）意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级（或人民）所期望的社会关系，社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系，法的起源的根本原因是社会生产力的发展。

接着，李煜副校长就中国的法治化进程进行了系统阐述，从1954年中华人民共和国第一部宪法的颁布，到1999年“依法治国”写进宪法修正案，再到党的十八大以来依法治国取得的重大成就。她强调，中国法制现代化要经历一个从初级到高级由传统到现代的发展过程，因而是一个漫长的法制变革过程，推动中国法制变革的主要动力来自于中国社会内部存在着的现代化市场经济和党的建设所形成的强大合力。2020年11月17日，党的历史上首次召开中央全面依法治国工作会议，将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想，这次会议是全面依法治国进程中的重要里程碑。党的二十大报告首次将全面依法治国作为专章进行论述和专门部署，强调全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，提出在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。在全面依法治国的实践中，中国取得了历史性成就，中国特色社会主义法律体系日趋科学完善。

最后，李煜副校长通过分析代替考试罪、帮助信息网络犯罪活动罪、电信诈骗等身边的案例，生动地展示了法治思维在现实生活中的应用。她详细解释了这些犯罪行为的法律定义、构成要件以及相应的法律后果，使同学们对法律的严肃性和遵守法律的重要性有了更深刻的认识。她强调，大学生作为国家的未来和希望，更应该增强法治观念和法律素养，要运用法治思维去思考问题、解决问题，这不仅关系到个人的成长和发展，也是国家法治建设的需要。她期待同学们将来学成毕业后，作为南京财经大学的杰出校友，不仅在各自的领域内取得卓越成就，更要以法治精神为指引，将法治理念内化于心、外化于行，成为法治社会的建设者和维护者。

在互动环节，李煜副校长通过提问“原始社会有没有法律？”“法律是如何产生的？”“什么样的行为属于依法执政？”等问题，引导同学们深入探讨法律的起源、发展和实践，从而加深了大家对法治思维的理解，认识到法律不仅是社会规范的体现，也是维护秩序、保障权利的重要工具。

“书记校长公开课”是学校深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，切实把立德树人根本任务落到实处的重要举措。李煜副校长的公开课内容丰富、深入浅出、条理清晰，通过声情并茂的讲解，配合生动形象的实际案例分析，不仅为新生们提供了宝贵的法治教育机会，也为同学们提供了深刻的法治实践指导，增强了大家的法治观念和法律素养。公开课结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，感受到了学校对新生的关怀和培养，不仅学到了丰富的法律知识，增强了法治意识，更加坚定了将来要为推动中国的法治建设贡献自己力量的决心。