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南京财经大学 南财大教字[2005]35号 |
关于完善南京财经大学教风、学风督导机制的意见
各院(系、部)：
教风、学风督导制度是学校为全面贯彻国家的教育方针、保证教学质量、促进学校发展而建立的对教学工作监督、评估和指导的制度。经过近几年的发展，我校教学督导工作已从课堂教学督导逐渐转向重点专题督导，从一般规范化督导转向研究型发展式督导，从以督为主转向以导为主、督导结合，以诊断问题和促进教学改革为侧重点。为进一步完善校、院（系、部）两级教风、学风督导机制，使教学督导工作迈上一个新台阶，现提出如下实施意见：
一、各院（系、部）应根据本部门实际状况完善相应的教风、学风督导制度，主要内容包括：
1. 教风、学风督导职责
2. 教风、学风督导行为准则
3. 教风、学风督导选聘制度
4. 教风、学风督导学习培训制度
5. 教风、学风督导工作方式与程序
6. 教风、学风督导档案管理制度
教风、学风督导制度的建立与完善在本意见颁布之日后两个月内完成，并报校教风、学风督导办公室备案。
二、各院（系、部）教风、学风督导组接受校教风、学风督导业务指导,并独立开展督导工作。各院（系、部）督导情况将定期公布在《校教风、学风建设督导情况简报》上。
三、各院（系、部）教风、学风督导组成员一般不少于3人，具体人数根据各院(系、部)教师人数确定,并可由各院（系、部）视工作情况给予一定的督导津贴。
四、督导组成员应从有较丰富的教学经验、有较高教学水平和科研水平、办事公道、身体健康的教授、副教授中聘任。校督导组成员一般不再兼任各院（系、部）督导组成员。
五、校督导组、教务处根据各院（系、部）教学督导计划进行检查，检查结果作为院（系、部）年终教学工作考核的重要依据。
六、校教风、学风督导办公室设在教务处教学质量保障科。
二○○五年三月二十八日
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