南京财经大学教务处

南财教字〔2022〕30 号

关于开展2022年度新课程申报工作的通知

为适应经济社会发展，丰富和完善我校本科课程体系，提升本科人才培养质量，现启动2022年新课程的申报工作，具体通知如下：

一、申报范围

1. 在现行本科人才培养方案中未设置的、与现有课程库课程名称及内容完全不同的课程（课程名称变更或课程内容仅为原来一门课程或几门课程的简单修改、补充、分解的，不能视为新课程）。

2. 申报的课程性质仅限专业选修课。

二、申报课程类型

此次申报包含以下三种类型的课程，每位课程负责人只能申报一门新课程：

（一）反映学科发展前沿，体现学科发展最新成果的课程。此类课程主要面向科研能力突出、科研成果丰富的中青年骨干教师。课程负责人应结合个人最新研究成果，将科研成果转化为教学内容，为学生提供学科前沿知识。

（二）体现“新文科”“新工科”内涵的课程。即坚持价值引领、守正创新，推进现代信息技术与传统专业相融合，体现商+工、商+理、文+工等模式的学科深度交叉融合，突出“交叉融合再出新”。此类课程的团队成员应体现学科的交叉性，鼓励跨学科、跨学院组建课程团队。团队成员应具有丰富的教学经验，教学评价好，具有较高的教学水平和所承担教学课程相应的理论水平。

（三）产教融合课程。此类课程应对接区域主导产业需求，融合高校的基础理论和行业企业的实际应用特长，实现培养目标与产业需求对接、课程内容与行业标准对接、教学过程与生产过程对接。课程团队中应包含行业企业兼职教师（客座教授、产业教授、课程特聘教师等），具有丰富的一线研发经验和较高道德素养，并实质性参与课程建设与教学工作。

上述三种类型的课程均需根据课程特点融入课程思政内容和元素，并落实到课程目标设计、教学大纲制定、教材选用、教案课件编写等各方面。

三、申报流程

1. 新课程由教师自愿申报，且各学院需根据本科才培养方案优化需求、结合本专业特点和学生实际情况，对课程开设的必要性进行充分讨论后，在个人申请和学院论证的基础上方可确定拟新建的课程。各学院应统筹规划，对新课程质量严格把关。

2. 学校组织专家进行评审，确定新课程建设项目名单，并准予开课。

3. 新课程建设周期不超过两年，在建设周期内需至少开设满两轮。教务处将组织过程性检查，建设期满所有项目须接受专家验收，未通过验收的课程作撤项处理，并撤出培养方案。

四、支持与保障

学校给予每门立项新课程2万元建设经费资助，按照过程一半、结果一半的原则拨付。

五、材料提交

请以学院为单位，在5月30日前统一提交如下材料，纸质版提交至行政楼512教研科，电子版发送至邮箱：zbk512@126.com：

1. 《2022年南京财经大学新课程申报书》（附件1，一式五份）

2. 教学大纲（一式五份）

3. 不少于一个章节的教案（一式两份）

4. 《2022年南京财经大学新课程申报汇总表》（附件2，一式一份）

5. 教学计划变动表（一式一份）（附件3，只需提交纸质版）

如有疑问，请联系教务处教研科苏老师，联系电话：86718592。

南京财经大学教务处

2022年4月24日