南京财经大学通识教育选修课程管理办法

南财大教字〔2019〕 137 号

通识教育选修课程是我校本科教学课程体系的重要组成部分，是实现我校人才培养目标的重要手段。为进一步落实《南京财经大学通识教育选修课程实施方案》（以下简称《实施方案》），优化课程结构，规范课程教学，提升课程质量，依据《南京财经大学本科教学管理工作条例》，特制定本办法。

第一章 课程管理

第一条 我校通识教育选修课程按照《实施方案》的要求进行建设和管理，课程由三部分组成，一是本校教师承担教学任务的课程，由课程归属学院负责课程建设、任务执行与管理；二是聘请外校教师或行业专家开设的课程，由教务处负责教师的选聘与管理，教学档案由课程归属学院存档；三是从校外引进的优质在线课程，由教务处负责建设和管理。三部分课程均由教务处按照相关办法进行整体协调、课程评价、质量监控、更新淘汰。

第二章 准入、退出与停开

第二条 学校每年开展一次通识教育新增课程申报工作。申报课程的教师应具有中级及以上职称和高校教师资格证。申报的课程应符合《实施方案》中对课程在基本理念、课程设置、教学内容、教学要求等方面的规定，教学文件齐备（包括课程设置、教学大纲、教案、教材或参考书、习题、参考资料等）。

第三条 因主讲教师生病、调动、出国等原因造成课程无法正常开设的，由主讲老师提出书面申请，归属学院批准盖章后，交教务处通识教育科备案。

第四条 选课学生不足20人的，该学期该门课程停开。

第五条 出现下列情况之一者，该门课程从通识教育选修课程目录中删除：

1、课程不再符合时代与社会发展的要求或通识教育理念；

2、连续三学期无教师承担课程教学任务；

3、连续三学期选课学生不足20人。

第六条 出现下列情况之一者，取消教师的通识教育课程讲授资格：

1、在教学中散布违背党的路线、方针、政策的言论及其他错误思想和观点；

2、无正当理由不接受教学任务；

3、学生评教连续三轮低于85分；

4、学生、专家、同行等反映问题较多，并经专家组或相关管理部门评估确有问题，限期整改一学期后仍无改观。

第三章 教学管理

第七条 鼓励教师根据通识教育理念和课程特点，开展多样化地教学与考核。

第八条 通识教育课程坚持“谁申请、谁主讲”的原则，因特殊原因确需由他人代课的，须经课程归属学院主管教学副院长批准，并报教务处通识教育科备案。

第九条 任课教师应合理安排课堂教学和课程考核，完成规定周数的教学任务，不得无故缩减教学工作量。

第十条 教师应合理借助现代教育技术手段开展教学，杜绝满堂播放音像资料的现象，每节课播放音像资料的时间不宜超过10分钟。

第十一条 教务处定期组织相关人员对教学情况进行检查。

第十二条 通识教育在线课程一般不统一安排上课时间和地点，由学生根据个人时间进行自主学习，并在规定时间内完成学习任务。学生须至少完成课程任务点的80%方有资格参加由教务处统一组织的结课考试，学习任务不达标或通过非正常手段完成学习任务的，取消考试资格，已获得成绩的，成绩无效。

第四章 学分管理

第十三条 学生须在通识教育选修课程六大模块中分别选修一门，获得2个学分，总共应修满12个学分。

第十四条 学生选修与本专业重复或相近的课程，不计入通识教育学分。

第十五条 为保证学生达到基本的通识课程学习要求，落实学校全面提升学生综合素质的培养目标，科研与创新奖励学分、文化艺术实践学分（含第一课堂学分）等加分项，原则上总共最高可替代6个通识教育学分。学分认定由教务处依据相关管理办法实施。

附 则

   第十六条 本办法自发布之日起试行，由教务处负责解释。

二〇一九年九月十六日