南京财经大学2017-2018学年艺术类通识教育报告

2017-2018学年，我校积极贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺〔2014〕1号）、《关于加快推进学校艺术教育发展的若干意见》（苏教体艺〔2014〕9号）等文件的精神和要求，持续推进艺术类通识教育工作。现将我校2017-2018学年艺术类通识教育发展情况公布如下。

一、课程设置

我校面向全校非艺术专业本科生开设艺术类通识教育课程，不断加大艺术课程开设及建设力度，根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的相关要求，在通识教育课程当中，专设“生命关怀与艺术审美”模块，面向全校非艺术专业本科生开设艺术类通识教育选修课，包括《艺术导论》《音乐鉴赏》《美术鉴赏》《影视鉴赏》《戏剧艺术十五讲》《舞蹈鉴赏》《书法赏析》《中国传统戏曲鉴赏》等，同时，开设了艺术实践类通识教育课程《舞蹈表演》《摄影技术与应用》《微视频的制作方法与技巧》，创新创业类艺术教育通识课程《民间美术与创意设计》《装饰创新形式语言》等。为便于学生学习，丰富教学形式，学校还加强了艺术教育网络课程建设，引进艺术教育网络通识课程《从草根到殿堂：流行音乐导论》《中国古建筑欣赏与设计》。

南京财经大学2017-2018学年艺术类通识教育课程一览

所开课程囊括了音乐、美术、影视、戏剧、戏曲、舞蹈、书法等艺术基本门类，教学方法包含了理论学习、作品鉴赏和艺术实践，学习方式涵盖了线下课堂学习与在线网络学习。年均选修学生3000余人，有力地提高了全校学生的艺术素养。

二、名家讲坛

学校致力于多样化开展艺术通识教育，邀请艺术名家举办讲座是其中一个重要途径。2017年，我校邀请到了教育部全国艺术教育专家讲学团特聘专家、南京大学艺术研究院副院长、博士生导师康尔教授来校讲学，康尔教授作了题为《创作方法与创新思维》的主题讲座，并现场分享了他的话剧作品，对培养学生的艺术创作与创新能力产生了有益影响。

2017-2018学年，我校艺术类通识教育工作取得了阶段性进展，新的学年，学校将进一步扎实有效地推进艺术教育工作，创新艺术教育形式、丰富艺术教育内容，促进学生德智体美全面和谐发展。