南京财经大学通识课程信息表
开课单位
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食品科学与工程学院
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外聘教师单位
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课程编号
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课程中文名称
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创造学基础
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课程英文名称
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Introduction of creativity theory
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课程周学时
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3
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授课对象
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全校各专业
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所属领域
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教育学
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课程学分
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2
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教师姓名
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朱恩俊
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出生年月
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1968.12
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职称
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教授
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课程简介(课程内容简介、授课方式、考察考试方式)
创造学是一门新学科,该学科对学生在活跃思想、开拓思路、提高智力、激发创新意识、增强创造实践等方面具有深远的意义。
该课程主要内容有:创造学研究内容和方法,创造力及其开发,创造性思维及其训练,创造发明原理及技法,创造教育及其实施,创造才能及其培养等。课程拟采用启发、引导、提问等教学方法,结合课堂研讨、演讲、辩论等教学形式;课程结束时,引导学生积极参加创造实践,学生将通过完成平时训练和课程结业作业来反映自己的学习效果,其形式可以是发明设计,可以是改革方案,也可以是观点创新的学术论文,还可以用书面形式表述自己的心得体会等。
通过对学生进行系统的教育和培训,让学生深入认识创造性思维的内涵和特点,充分领会创造性思维开发的方法和途径,使学生逐步产生创造思想、树立创造意识、培养创新精神、增长创造才干、开发创造潜能。
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教材
(不推荐教材)
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参考书
庄寿强:《创造学导论》,中国矿业大学出版社,2000年版
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任课教师简介
博士,教授,硕士生导师,现任南京财经大学科研处副处长,主持或参与科研项目11项,其中省部级项目6项,获国家机械工业科技进步三等奖1项,出版专(编)著3部,参编教材2本,发表学术论文40余篇。多年主讲《创造学基础》(本科)和《创造方法论》(研究生)等创造学相关课程;1998-2002任江苏大学创造学研究所所长;2001年“《创造学》教学及创造教育的研究与实践”获江苏省高等教育教学成果二等奖;2002年《创造学基础》被评选为江苏省高等学校一类优秀课程;2002-2004和2007-2008赴加拿大访问留学,亲身感受东西方教育的异同。
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